Formations Masculinisme
Masculinisme
Comprendre et déconstruire les discours masculinistes chez les jeunes
Pourquoi cette formation
En janvier 2026, le Haut Conseil à l’Égalité consacre son rapport annuel sur l’état du sexisme à ce qu’il nomme la menace masculiniste. Il y décrit un système idéologique structuré, diffusé massivement sur les réseaux sociaux, dont l’effet est particulièrement marqué chez les jeunes hommes. Près de dix millions de personnes de plus de quinze ans adhèrent en France à un sexisme dit hostile.
Ces discours proposent une lecture du monde simple et valorisante à des garçons qui traversent une période d’incertitude. Les adultes qui les côtoient se retrouvent souvent démuni·es : elles et ils repèrent des formules, des références ou des attitudes sans toujours en identifier l’origine. Et les réponses spontanées — sanctionner, moraliser, ridiculiser — produisent fréquemment l’effet inverse de celui recherché.
Cette formation propose de comprendre d’où viennent ces discours, pourquoi ils fonctionnent, et comment construire des réponses éducatives qui maintiennent le dialogue ouvert plutôt qu’elles ne le referment.
Objectifs
- Définir le masculinisme et le situer dans l’histoire des rapports de genre
- Identifier les principaux courants, figures et registres de discours
- Comprendre les logiques de diffusion en ligne : plateformes, formats, attention
- Analyser ce qui rend ces discours attractifs à l’adolescence
- Repérer les signaux d’adhésion au sein d’un groupe de jeunes
- Construire des réponses éducatives transposables à sa structure
Programme
Jour 1
- Lexique et généalogie : masculinisme, antiféminisme, virilisme
- Cartographie des courants et des figures
- Les canaux de diffusion : plateformes, formats courts, algorithmes
- Ce que ces discours proposent aux garçons : lecture anthropologique
- Analyse collective de contenus
Jour 2
- Repérer les signaux au sein d’un collectif de jeunes
- Ce qui ne fonctionne pas : moralisation, disqualification, évitement
- Postures et techniques d’animation, travail de l’esprit critique
- Traiter les situations de blocage et les provocations
- Atelier : construction d’outils adaptés à sa structure
Pour qui
Professionnel·les travaillant avec des jeunes : équipes éducatives, animation, prévention, protection de l’enfance.
Aucun prérequis. La formation s’adresse aussi bien à des personnes qui n’ont jamais travaillé ces sujets qu’à des équipes déjà sensibilisées.
Comment
Méthodes actives issues de l’éducation populaire : jeux, analyse collective de contenus, débats mouvants, jeux de rôles et études de cas. Les méthodes pédagogiques partent des représentations des professionnel·les en les invitant à les questionner.
Informations pratiques
- Durée
- 2 jours · 14 heures
- Effectif
- 15 personnes maximum. Au-delà, les échanges ne fonctionnent plus, et ce sont eux qui font l’essentiel du travail : pour une équipe plus grande, on prévoit plusieurs groupes.
- Lieu
- En présentiel, dans votre structure. Marseille et région Provence-Alpes-Côte d’Azur sans frais de déplacement ; ailleurs en France, le déplacement est ajouté au devis et annoncé à l’avance.
- Langue
- Français
- Prérequis
- Aucun
- Délai d’accès
- Nous consulter. Comptez 4 à 6 semaines en cas de prise en charge par un OPCO.
- Financement
- Prise en charge OPCO possible, via un organisme partenaire certifié Qualiopi. Signalez-le dès le premier échange : cela conditionne le montage du dossier et les délais.
- Évaluation
- Positionnement en amont, évaluation des acquis et de la satisfaction en fin de formation.
- Accessibilité
- Formation adaptable aux situations de handicap. Contactez-moi en amont pour qu’on trouve ensemble les aménagements nécessaires.
- Tarif
- Indiqué sur la fiche PDF, à transmettre à votre direction ou à joindre à un dossier de financement.
Cette formation vous intéresse ?
Le premier échange est gratuit et sans engagement. Je réponds sous une semaine avec une proposition adaptée et un devis.
Les autres formations professionnelles
- Transidentités — Accueillir au mieux les personnes trans dans sa structure
- LGBT+phobies — Repérer, comprendre et agir face aux discriminations
- Faire de l’EVARS — Ressources et outils pédagogiques
Autre chose
FAGS propose aussi un programme d’interventions EVARS par et pour les jeunes. Il ne s’agit pas d’une formation professionnelle : le parcours se déroule directement avec un groupe de jeunes de 12 à 25 ans, sur dix séances, et non avec l’équipe qui les encadre.
Des conférences tout public sont également possibles.